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乘诗词一舸 传文化之美
光明街小学四年级四班 聂睿茗
中华文化,源远流长。而古诗词,如同中华大地上一颗璀璨的明珠,闪耀着智慧的光芒。作为少年的我们,肩负着传承中华文化的使命,用诗词开启文化传承的大门。
春花秋月,山川流云,古诗词承载着中华文化的旖旎风情,蕴含着丰富的人生哲理和道德观念。它教会我们珍惜时间、懂得感恩,让我们领略到大自然的美丽和人生的多彩。通过诵读古诗词,我们能够培养自己的情感表达能力,提高语文素养。
成长路上,失败和挫折纷至沓来,有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的失意,也有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观。乘诗词一舸,感受“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友谊,漫步西湖“水光潋滟晴方好”,却也会在亲友不能团圆时,发出“何事长向别时圆”的感叹。
祖国的山河如诗如画,我们在诗词中领略,感受着大自然的魅力。泰山巍峨入云端的雄伟,黄河奔腾浪滔天的壮观,湖光山色映碧空的秀丽,都让我们为之陶醉。这些壮丽的景色是中华大地的瑰宝,也是我们心灵的寄托。
古诗词中既有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的大诗人王昌龄,又有“驾长车,踏破贺兰山阙”的抗金名将岳飞。近代诗人文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”不知道激励了多少中华少年郎。
时光总在不经意间流逝,它带走了往事,冲淡了岁月,但唯有上下五千年的文化,三千年的诗韵,在历史的长河中从未断流。
让我们肩负起自己的使命,在古诗里感受古人的智慧和情感。拿起我们的画笔,用书法、绘画等形式将古诗词的意境展现出来,和朋友们一起分享喜欢的古诗词,诵读古诗词,感受诗人想要表达的情感,让我们通过诗词穿过历史的长河同先贤对话。
我们在诗词里感受着风花雪月、家国情怀以及历史的厚重。传承古诗词文化,不仅是对历史的尊重,更是对未来的担当。我们要努力学习,将古诗词文化传承下去,让更多的人了解和喜爱它,让这颗文化的瑰宝在我们的手中绽放出更加绚烂的光彩。
指导教师 宋珊